Фондация „За Нашите Деца“, с подкрепата на The Human Safety Net България, провежда множество дейности с деца от ясли и детски градини в малки населени места в област Пловдив. Заниманията се реализират в няколко населени места, сред които град Раковски и селата Устина, Стряма, Белозем и Шишманци и са част от проект „Холистична подкрепа за ранно детско развитие“, чрез който само за 2023 г. бяха подкрепени 3 200 деца, родители и специалисти.

Част от дейностите, които специалистите на организацията провеждат, са свързани с емоционалната интелигентност на най-малките, която в последно време все по-често е обект на дискусии.

Емоционалната интелигентност е умението да се научиш да разпознаваш собствените си емоции и чувства, как да ги изразяваш и най-важното умение – как да ги овладяваш. За емоционалната интелигентност е добре да се говори вкъщи, в детските градини, както и в училище. През последните години обаче все повече се заляга върху натрупването на теоретични знания и умения у децата, както и се използват ресурсите на технологиите, отколкото върху развиването на социално-емоционалните умения на децата.

Дейностите, свързани с развиване на емоционалната интелигентност у децата, играят важна роля върху всички аспекти на човешкия живот.  Именно поради тази причина фондация „За Нашите Деца“ обръща специално внимание на емоционалната интелигентност, а професионалистите говорят с децата по темата и включват в работата си занимания, свързани с различни видове емоции под формата на игра или друго.

В практиката си специалистите на фондацията разглеждат шестте основни емоции – радост, тъга, страх, отвращение, гняв и изненада. От всички емоции най-често се стремят към радостта, но идеята е да покажат на децата, че няма нищо лошо в това да бъдем изплашени, ядосани или тъжни. Чрез симулации под формата на куклен театър от специалистите се разиграват ситуации, които показват как се появяват тези чувства и по какъв начин могат да се овладеят.

По време на заниманията се работи и по други важни теми като приятелството, добрите постъпки, включително чрез приказки или раздвижващи игри, които развиват ловкост, бързина и гъвкавост и учат децата да бъдат спонтанни и да се забавляват чрез движение.

„За децата играта не е просто игра, а средство за учене. Груповите игрови дейности, спомагат децата по естествен начин да опознаят заобикалящия ги свят, да развият умението си за общуване един с друг, учене и социализация, да спазват правила и да сътрудничат с другите. Чрез тези игрови дейности се разкриват детските интереси и способности. Играейки в група, децата развиват двигателните си умения и въображението си. Децата се учат на всичко това спонтанно и без усилия. Играта е най-естествения начин за децата да учим и да се забавляваме заедно. За мен работата с деца е призвание и мисия.“, споделя Катрин Христова, специалист „Ранно детско развитие“ към организацията.

В яслените групи обичайно подходът на специалистите е да бъдат в подкрепа на най-малките чрез приказки, които могат да се свържат с развитие на слуховото и визуално разбиране, научаването на нови думи и понятия, изграждане на полезни навици и други.

„Обратната връзка, която получаваме от педагозите е, че наблюдават нови добри практики, черпят идеи и опит от специалистите. Ние също учим от тях. Децата са вдъхновение, всяко едно дете е индивидуална личност и съм изключително щастлива, да бъда част от тяхното израстване“, казва Мария Чолакова, психолог „Ранно детско развитие“ към фондацията.

Фондация „За Нашите Деца“ си поставя амбициозната задача да предоставя специализирани услуги в малките населени места, тъй като доста често децата и техните семейства нямат достъп до развиващи материали и специалисти по ранно детско развитие. До края на месец април предстои да бъдат открити два нови Консултативни хъба в градовете Раковски и Елин Пелин.